Школа
План на бумаге
Чертил инженер.
Место под стройку
Отвёл землемер.
Каменщик ровные
Стены сложил.
Кровельщик шифером
Крышу покрыл.
Рамы оконные
Сделал столяр.
Стены и двери
Покрасил маляр.
Плотник паркетом
Полы настелил.
Слесарь горячую
Воду пустил.
Электролампы
Повесил монтёр.
Парты со склада
Доставил шофёр.
Мастер дорожный
Асфальт положил.
В парке цветы
Садовод посадил.
Вот сколько было
Закончено дел,
Чтобы за партой
Ты в школе сидел!
Выпиши выделенные слова. Найди в стихотворении сложные слова, состоящие из двух слов.
Землемер = тот, кто мерит (измеряет) землю.
Электролампа = электрическая лампа.
Садовод = тот, кто разводит сад.
Это сложные слова. Они образованы соединением корней первого и второго слов (землемер и садовод) или корня и целого слова (электролампа), между которыми пишутся соединительные гласные о или е. Иногда сложные слова образуются без соединительной гласной. Например: двухэтажный дом.
Выпиши сначала сложные слова с соединительной гласной е, а потом — с соединительной гласной о.
Ледоход, пешеход, самолёт, пылесос, самокат, водолаз, оленевод, паровоз.
Ответь на каждый вопрос одним сложным словом.
Кто ловит рыбу?
Рыболов
Кто живёт в другой (иной) стране?
Иностранец
Отгадай, как называется техника, которая режет овощи-овощерезка, рубит мясо-мясорубка, варит кофе-кофеварка, собирает пыль-пылесос, сама летает-самолет, сама катится-самокат.
Домашнее задание:
Стихотворение /читать/
Рабочая тетрадь:
стр. 6 упр. 11
стр. 9 упр. 18