Day: 11.05.2023

Մի մարդ ու կին են լինում, նրանք իրար հետ միշտ կռվում են: Մի անգամ ես մարդը գնում է խանութ ու առնում է մի փութ բրինձ ու եղ: Գալիս է տուն :Նրա կնիկը կռվում է նրա հետ ու ասում այսքանը ինչ ենք անելու: Նա էլ ասում է, որ սա մերը չի: Բարեկենդանը պետք է գա տանի: Ես կինը ամեն օր դուռը բաց սպասում էր բարեկենդանին: Նա տենց է չէր գալիս: Մի անգամ մի մարդ անցնում էր ճանապարհով: Ես կինը լվացքի մեքենան դրել էր դրսում ու լվացք անում , որ հանկարծ բարեկենդանին բաց չթողնի: մեկ էլ տեսնում է մի մարդու ու կանագնացնում՝ դու ես բարեկենդանը: Մարդը հասկանալով, որ նա խելք չունի ասում է այո, կինը, թե բա ով պետք է քո եղն ու բրինձը տանի: Էս մարդ վերցնում է ու գնում: Երբ որ մարդը տուն գալիս, կինը ասում է, որ բարեկենդանը եկավ տարավ: Մարդը բարկացավ, ձին թամբեց ու գնաց նրա հետևից: Հասնում է մի ճանփորդի ու հարցնում արդյոք չի տեսել մեկին, ում շալակին կա ապրանք: Էս մարդը գլխի է ընկնում, որ անխելք կնոջ անխելք ամուսինն է ու ասում դու մինչև ձիով անես մեկ երկու, այդ մարդը կհասնի իր տուն: Ձին թող, որ հասնես: Հնարամիտ ձևով և ձին է վերցնում և եղն ու բրինձը:

Իմ տեսանյութի հղումը

Հղումը

Ո՞րն է թվի գրության 1-րդ կարգի կարգային միավորը։
1)1
2)10
3)1000
Ո՞րն է թվի գրության 5-րդ կարգի կարգային միավորը։
1)1468
2)12 500
3)100 000
Ո՞րն է թվի գրության 2-րդ կարգի կարգային միավորը։
1)10
2)90
3)0
Ո՞րն է թվի գրության 4-րդ կարգի կարգային միավորը։
1)10 000
2)2000
3)1000
Գտի՛ր թիվը, որը 12-ի բաժանելիս ստացվում է 6 և 2 մնացորդ։
4
Գտի՛ր թիվը, որը 42-ի բաժանելիս ստացվում է 6 և 7 մնացորդ։
21
Գտի՛ր թիվը, որը 6-ի բաժանելիս ստացվում 3 է և 8 մնացորդ։
10
Գտի՛ր թիվը, որը 18-ի բաժանելիս ստացվում է 6 և 1 մնացորդ։
3
Գտի՛ր թիվը, որը 100-ի բաժանելիս ստացվում է 10 և 10 մնացորդ։
20
Գտի՛ր թիվը, որը 63-ի բաժանելիս ստացվում է 9 և 11 մնացորդ։
18

Взгляни в окно: ты видишь, одинокий лист кружится на ветру? Последний лист… Сейчас он жёлтый, а когда-то был зелёный. И тогда он сидел на своей ветке рядом с молодой, румяной Вишенкой, которую любил всем сердцем.
А потом Вишенка вдруг исчезла, и никто не мог сказать, куда она девалась.
Стояла холодная осенняя пора, и все листья с дерева давно облетели. Только один Листик оставался на своей ветке: он
всё ещё ждал, что вернётся Вишенка.
— Что ты здесь высидишь? — убеждал его Ветер. — Пойдём поищем, — может быть, и найдём…
Ветер дунул посильней, и они полетели. Взгляни в окно: ты видишь, тёмные деревья мёрзнут от холода. Ещё бы: все одеваются к зиме, а они, наоборот, раздеваются. А вон там, видишь, кружится на ветру последний жёлтый лист. Это наш Листик. Он всё ещё ищет свою Вишенку

Помоги одинокому жёлтому Листику найти Вишенку.
Как он будет искать?
Он должен ждать.

К кому обращаться с вопросами и просьбой о помощи?
К солнцу.

Найдёт ли Листик Вишенку?
Да, но когда наступит лето.

1) кто? что? сестра, книга, тетрадь
какая? любимая, новая, синяя
2) кого? чего? сестры, книги, тетради
какой? любимой, новой, синей
3) кому? чему? сестре, книге, тетради
какой? любимой, новой, синей
4) кого? что? сестру, книгу, тетрадь
какую? любимую, новую, синюю
5) кем? чем? сестрой, книгой, тетрадью
какой? любимой, новой, синей
6) о ком? о чём? о сестре, книге, тетради
о какой? о любимой, новой, синей

Измени словосочетания по образцу.
Образец: Думать над трудной задачей. Решить трудную задачу.
1) Познакомиться с новой ученицей. Встретить новую ученицу.
2) Смотреть на пушистую белку. Написать о пушистой белке.
3) Гулять в зимнем лесу. Рассказывать о зимнем лесе.
4) Собираться в дальнюю дорогу. Думать о дальней дороге.
5) Мечтать о тёплай погоде. Ждать тёплой погоды.
6) Встречать утреннюю зарю. Вспоминать об утренней заре.
7) Слушать ночную тишину. Мечтать о ночной тишине.
8) Вспоминать о тёплой осени. Любить тёплую осень.

Прочитай. Найди слова, отвечающие на вопрос какой? Скажи, о каком дне идёт речь.
День весенний на дворе,

Солнечный и яркий
Маме, бабушке, сестре —
Всем готовь подарки.
8 марта
Солнечный яркий весенний .

1) кто? брат, какой? старший, что? дом, какой? высокий, утро какое? раннее
2) кого? брата, какого? старшего,
чего? дома, какого? высокого, утра какого? раннего
3) кому? брату, какому? старшему,
чему? дому, какому? высокому, утру какому? раннему
4) кого? брата, какого? старшего,
что? дом, какой? высокий, утро какое? раннее
5) кем? братом, каким? старшим,
чем? домом, каким? высоким, утром каким? ранним
6) о ком? о брате, о каком? о старшем,
о чём? о доме, о каком? высоком, об утре
о каком? о раннем