Day: 13.03.2024

Նախադասություն

291. Ա և Բ բառախմբերի տարբերությունը բացատրի՛ր: Ո՞ր բառախումբն ես նախադասություն համարում:

            Ա. Ջրի մի նա ամբողջ առանց դեգերել էր շաբաթ անապատում: — Բ. Նա մի ամբողջ շաբաթ առանց ջրի դեգերել էր անապատում:
            Ա. Դիմավորեցին քարավանապետն ուխտավորին ուղտապանները ու             կատակով հյուծված: — Բ. Քարավանապետն ու ուղտապանները կատակով             դիմավորեցին հյուծված ուղտավորին:
            Ա. Դուրս գալ երկար սևամորուք ուխտավորի շտապեց հագուստով նեղ կիրճով     քաղաքից մարդը: — Բ. Ուխտավորի երկար հագուստով սևամորուք մարդը շտապեց նեղ կիրճով քաղաքից դուրս գալ:
Ա. Խմբի բառերը խառն են:
Բ. Խմբի բառերը ճիշտ դասավորված  նախադասություներ են:

292. Տրված բառախմբերը վերածի՛ր նախադասությունների՝ առանց փոխելու բառերի հաջորդականությունը: Բացատրի՛ր, թե ինչպե՞ս կատարեցիր աոաջադրանքը:

            Թշնամի, բանակ, շրջապատել, քաղաք:
            Մայրամուտ, արեգակ, պալատներ, կարմիր, ներկել:
            Փախստական, բարձրանալ, ժայռեր, մեկ, վրա:
            Այնտեղ, ժայռեր, մեջ, մարդիկ, իսկական, տներ, փորել:

Թշնամու բանակը շրջապատեց քաղաքը:
Մայրամուտին  արեգակը պալատները կարմիր ներկեց:

Փախստականները բարձրացան ժայռերից մեկի վրա:

Այնտեղ ժայռերի մեջ մարդիկ իսկական տներ փորեցին:

Բառերի խումբը որպեսզի իմատ արտահայտեն բայերին ավելացրեցինք վերջավորություններ:

293. Բացատրի՛ր՝ ինչո՞ւ տրված բառախմբերը նախադասություններ չեն: Դրանք վերածի՛ր նախադասությունների:

            Նրանց քաղաքները հինգ հազար տարի առաջ …
            «Բիբլիա» հայերեն «գիրք» ….
            Հին դարերում Հյուսիսային Աֆրիկայում մի քանի քաղաքակրթություններ     իրար ….
            Եգիպտացիներից հետո այդ երկրում փյունիկցիները՝ հին աշխարհի հիմնական         առևտրականներն ու ծովագնացները ….
            Կարթագենը Հռոմի գլխավոր ախոյանը ….
            Փյունիկցիները Վասկո դե Գամայից երկու հազար տարի առաջ հարավից       Աֆրիկան ….

Այս բառախմբերը նախադուսություն չեն, որովհետև  նրանք չունեն վերջավորություներ:

Նրանց քաղաքները հինգ հազար տարի առաջ լուսավորվեցին:
            «Բիբլիա» կամ հայերեն Սուրբ «գիրք»:
            Հին դարերում Հյուսիսային Աֆրիկայում մի քանի քաղաքակրթություններ իրար  նման էին:
            Եգիպտացիներից հետո այդ երկրում փյունիկցիները՝ հին աշխարհի հիմնական         առևտրականներն ու ծովագնացներն Էին:
            Կարթագենը Հռոմի գլխավոր ախոյանն է:
            Փյունիկցիները Վասկո դե Գամայից երկու հազար տարի առաջ հարավից Աֆրիկա գնացին:

294. Փորձի՛ր բացատրել, թե ի՞նչ է նախադասությունը:
Բառերի այն խումբը, որը միտք է արտահայտում, կոչվում է նախադասություն:

295. Տրված տեքստում նախադասություններն առանձնացրո՛ւ (սկսի՛ր մեծատառով, վերջակետերը դի՛ր):

            Եզոպոսի առակներից մեկում այսպիսի բան է պատմվում: Ընկերոջից շատ ձուկ          որսալու համար մեկը պղտորում է ջուրը: Հավանաբար այդտեղից էլ առաջացել է «պղտոր ջրում ձուկ որսալ» արտահայտությունը: Դա գործածվում է խառնաշփոթ դրություն ստեղծող ու դրանից օգուտ քաղող մարդու մասին:

1. Как называются слова, которые здесь перечислены?

Бегемот, болезнь, верблюд, гроза, дождь, диван, доброта жадность, инженер, костюм, карандаш, охотник, печаль, посуда, вьюга, радость, писатель, друг, упрямство, актер.

Впишите слова:

инженер, охотник, писатель, друг, актер — люди;

Бегемот, верблюд, — животные;

диван, костюм, карандаш, посуда предметы, вещи;

доброта жадность, чувства, радость, упрямство, качества человека;    

вьюга дождь-явления природы.

2. Прочитайте начало текста. Продолжите его.

Лес.
Лес это красивая места где можна пражести время.

Вот и пришла осень в лес. Все деревья, кусты, цветы …

3. Продолжите ряд слов.

Названия деревьев: дуб, палма, ель, ива, каштан, клен, липа,

Название цветов: подснежник, Лилии, Гвоздики , Подсолнухи

Названия грибов: боровик, Груздь, Лисички , Опята, Сыроежка

Названия птиц: воробей, Куры Перепела , Индейки, Утки , Гуси ,Цесарки, Голуб, Страусы

Названия животных: тигр,

Аардоникс
Абботины
Абелизавр
Абелизавриды
Абидозавр
Абингдонская слоновая черепаха
Абиссинская сизоворонка

4. Прочитайте. Запишите слова в два столбика.

Музыка, композитор, картина, художник, сочинять, пение, певец, гнездо, птичка, петь, бабочка, цветок, машина, водитель, учить. (Кто? Что?)

Кто- композитор, художник, водитель, певец,
Что- Музыка, картина, пение, гнездо, птичка, петь, бабочка, цветок, машина, учить

5. Спишите, вставляя нужные предлоги.

Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки. Они пропитались солнцем. В осени листочки стали золотыми (в, за, к). Капля воды стукнула с листку (с, по). Лист упал. Синица села на дерево (на, до, над). Ветер закружил листву. Зашумел золотой дождь. Как красиво осенью в лесу (по, из, в)!

6. Прочитайте. Разделите текст на предложения. Спишите. В конце предложений поставьте нужные знаки препинания.

Из родников вода течёт в ручьи из ручьёв . Она бежит в реки большие реки текут в моря куда девается вода из моря. Почему она не бежит через край вода из моря поднимается туманом из тумана ? Рождаются тучи из туч вода падаёт на змлю.

7. Продолжите:

Одежда: шуба, майка, куртка,

Пища: суп, кортошка, курица.

Напитки: чай, кофе, вода

Посуда: тарелки, кружки, поднос.

Учебные вещи: книга, учебник, ручка.