Առաջադրանքներ
1․ Պատմվածքի համար ավարտ մտածեք
Ել մի գնա էլի: Եվ դրանից հետո Ջեկոն էլ չեր գնում ոչ մի ճանփորդութկան:
2․ Ստեղծված իրավիճակում ո՞վ էր մեղավոր։ Պատասխանը պատճառաբանեք։
Իմ կարծիքով մեղավոր է տատիկը որովհետև նա չպտեր շունին կուպե տաներ:
3․ Նկարագրեք Ջեկոյին։
Հանգիստ, սիրուն, հետաքրքրասեր:
4․ Սևով ընդգծված նախադասությունները դուրս գրեք և կարմիրով նշեք այդ նախադասությունների ենթական և ստորոգյալը։
Մի անգամ աշնանը ես մի ուրախ ճանապարհորդություն կատարեցի դեպի Երևան։
Պառավը նստեց , զամբյուղը դրեց ոտների տակ ու փեշերով ծածկեց խնամքով. հետո գրպանից մի գիրք հանեց, ակնոցը դրեց աչքերին ու սկսեց կարդալ։
Մեր կուպեի ճամփորդները զարմացած իրար նայեցին
Ճամփորդները եկան հավաքվեցին հաչոցի վրա:
Բարկացած կոնդուկտորը կռացավ և վախվխելով զամբյուղը բաց արավ.
Դուրս նետվելով` նա մի ակնթարթ իր խոշոր, սև աչքերով նայեց անծանոթ դեմքերին և, պառավին նկատելով, թռավ նրա գոգը։
5․ Տեքստից դուրս գրեք 10 բայ և գրեք դրաց դեմքը, թիվը, ժամանակը։
Նստեց, ծածկեց, հանեց, կիջնեք զարկեց, նայեցին, ճանկռոտում, թռավ, խլեց, հուզվում:
Թիվը-նեյեցին
Ժամանկակ-հուզվում, կիջնեք
Դեմքը-նստեց, ծածկեց, հանեց, զարկեց, ճանկռոտում, թռավ, խլեց: