Day: 16.10.2023

Վ․ Սարոյան «Պատերազմը»

  1. Սևացրած բառերը բառակազմորեն վերլուծեք և օգտվելով արմատներից՝ բացատրեք այդ բառերի նշանակությունը։
    Երթաքայլ -երթ-ա-քայլ ,շարքով քայլել
     Կինոնկարում-կոնո-նկար, կինոժապավենի վրա նկարահանված և կինոապարատով ցուցադրվող նկար
    գնդակահարություն-գնդակ-ա-հարել,պատժի առավելագույն չափը՝ մահապատիժ հրազենի միջոցով
    փոխհատուցելու -փոխ-հատուցել,մեկի արարքին պատասխանել
  2. Մոխրագույնով նշված նախադասությունը բացատրեք։
    Այսինքն արդեն իրենց քաղաքում էր կռիվը ընթանում ու պատերազմիժամանակ ամեն ինչ շատ դժվար է հայթայթել, նամանավանդ սնունդը: Պետք է հասկանալ, որ չգիտես ինչքան կշարունակվի ու շատ խնայողաբար պետք է օգտագործել ամեն ինչ:
  3. Համացանցում կարդացեք Լուսիտանիա նավի մասին և գրեք, թե ինչո՞ւ էր դրա խորտակումն այդքան բարկացրել երեխաներին։
    1915 թվականի մայիսի 1-ին Լուսիտանիան նավը մեկնում է Նյու Յորք: Նավ էին նստել 1.959 մարդ, այդ թվում ՝ 159 ամերիկացի: Գերմանական U-20 նավակը շարժվեց հարձակվելու համար և արձակեց տորպեդո: Տորպեդոն ուղիղ հարված է հասցրել նավի եզրին և ամբողջ նավի վրա զգացել հսկայական պայթյուն և այն սկսեց խորտակվել:1,959 մարդուց միայն 761-ն է ողջ մնացել, 1,198-ը զոհվել է:  Նավակում գտնվող մի քանի երեխաներ նույնպես մահացան:
  4. Ըստ ձեզ պատերզամը կարո՞ղ է փոխել մարդուն։ Ինչո՞ւ եք այդպես մտածում։
    Պատերազմը կարող է մարդկանց փոխել և դեպի լավը և դեպի վատը: Լավի դեպքում մարդիկ ավելի համախմբված են, իսկ վատի դեպքում դառնում են անտարբեր մեկը մյուսի նկատմամբ:
  5. Դեղինով նշված հատվածը փորձեք բացատրել։
    Կատակերգությունը թեթև, ուրախ, կատակային և/կամ երգիծական-քննադատական բնույթի ստեղծագործություն է: Ճիշտ է նրանք ծիծաղում էին, ուրախանում, բայց քանի որ շրջապատում բոլորը տխուր էին չէին կարող լիարժեք ուրախանալ:
  6. Կայզերը Ֆաշիստական գերմանիայի ղեկավարն էր, ինչո՞ւ էին երեխաները նրա համար տանջանքներ մտածում այդպիսի հավեսով։
    Քանի որ նա էր մեղավոր այդ պատերազմի համար:
  7. Լա՞վ է, երբ երեխաները ցանկանում են որևէ մեկին տանջել կամ սպանել։
    Իմ կարծիքով ոչ:

Էրեբունի

Էրեբունի ամրոց
Էրեբունի ամրոց, պատմական հուշարձան, գտնվում է Հայաստանի մայրաքաղաք Երևանի Էրեբունի վարչական շրջանում՝ Արին բերդ բլրի վրա։ Հիմնադրվել է Ք․ ա․782 թվականին Վանի թագավորության արքա Արգիշտի Ա-ի կողմից։

Էրեբունի թանգարան
«Էրեբունի» պատմահնագիտական արգելոց — թանգարանը հիմնադրվել է 1968թ. հոկտեմբերի 19-ին՝ ի նշանավորումն Երևան քաղաքի 2750-րդ տարեդարձի։ Թանգարանը ստեղծվել է Երևան քաղաքի վարչական սահմաններում գտնվող երեք նշանավոր հնավայրերի՝ Արին բերդ, Կարմիր բլուր և Շենգավիթ, և այդ հնավայրերից հայտնաբերված նյութական մշակույթի մնացորդների և գտածոների հիման վրա։ Արգելոց-թանգարանն այսօր իր գործունեությունն իրականացնում է «Կարմիր բլուր» և «Շենգավիթ» մասնաճյուղերով։ Այն հանդիսանում է հանրության համար այցելելի միակ հնագիտական արգելոց-թանգարանը Երևան քաղաքում և կարևոր ուրարտագիտական կենտրոն տարածաշրջանում։

Էրեբուն վարչական

Էրեբունի շրջան, շրջանի կարգավիճակ ունեցող վարչական միավոր Հայաստանի մայրաքաղաք Երևանում։ Ընդգրկում է քաղաքի հարավարևելյան հատվածը՝ զբաղեցնելով 4880 հեկտար տարածք։

Սահմանակից է Երևանի Կենտրոն, Նորք-Մարաշ, Նոր Նորք, Շենգավիթ և Նուբարաշեն վարչական շրջաններին, ինչպես նաև Հայաստանի Կոտայքի և Արարատի մարզերին։ Համաձայն 2015 թվականի վիճակագրական տվյալների՝ շրջանն ունի 126.100 բնակիչ[2]։

Չափման միավորներ  ու  գործողություններ չափման միավորներով. մաս 3

Չափման միավորներ  ու  գործողություններ չափման միավորներով. մաս 3

  • Որպես երկարության չափման միավոր գործածվում են`

 միլիմետրը՝ 1մմ

 սանտիմետրը՝ 1սմ

 դեցիմետրը՝ 1դմ

 մետրը՝ 1մ

 կիլոմետրը՝ 1կմ

1սմ=10մմ

1դմ=10սմ=100մմ

1մ =10դմ =100սմ=1000մմ

1կմ=1000մ=10000դմ

  • Որպես զանգվածի չափման միավոր գործածվում են`

 գրամը՝ 1գ

կիլոգրամը՝ 1կգ

 ցենտները՝ 1ց

 տոննան՝ 1տ

1կգ =1000գ

 1ց = 100կգ

1տ =10ց =1000կգ ։

  • Որպես ժամանակի չափման միավոր գործածվում են`

 վայրկյանը՝ 1վ

 րոպեն՝ 1ր

ժամը՝ 1ժ

 օրը ՝ 1օր

տարին՝ 1տարի

դար՝ 1 դար

1 օր =24 ժ

1 ժ =60 ր

1 ր =60 վ

1 տ=12 ամիս

1 դար=100 տարի

 • Որպես արագության չափման միավոր գործածվում են՝

 կիլոմետր-ժամ՝ 1կմ/ժ

մետր-ժամ՝ 1մ/ժ

մետր-վայրկյան՝ 1մ/վ

1կմ/ժ=1000 մ/ժ

Առաջադրանքներ

  • Հաշվիր  գումարը.

Oրինակ՝

12 կմ 400 մ+8 կմ 750 մ=20 կմ+1150 մ =20 կմ+1 կմ 150 մ=21 կմ 150 մ

81կմ 160մ+9 կմ 950մ =91 կմ 210 մ

15մ 11սմ+26մ 98սմ=42 մ   9 սմ

85 տ 400 կգ+15 տ 700 կգ=101 տ 100 կգ

325 սմ 9 մմ+5սմ 5մմ = 331 սմ 4 մմ

26 ժ 7 ժ +24 ժ 56 ր=51 ժ 3  ր

16 ժ +1ժ 25 ր=17 ժ 25 ր

32 օր 14 ժ+40 օր 13 ժ=73 օր 3 ժ

2դմ 6սմ+11 դմ 5 սմ=14 դմ 1 սմ

14 դմ 5 սմ+26 սմ=17 դմ 1 սմ

15 ց 38 կգ+4 ց 90 կգ=20 ց 28 կգ

12 ց+15 ց 70 կգ=17 ց 70 կգ

19 կմ+25 կմ 150 մ=44 կմ 150 մ

14 մ 25 սմ+16 մ 75 սմ=31 մ

13 տ +11 տ 500 կգ=24 տ 500 կգ

  • Հաշվիր տարբերությունը։

Oրինակ՝

10 սմ 6 մմ- 3 սմ 9 մմ=9 սմ 16 մմ-3 սմ 9 մմ=6 սմ 7 մմ

51 սմ  5մմ — 42 սմ 8 մմ= 7 սմ 6 մմ

18 դմ 6 սմ-13 դմ 7 սմ=4 դմ 9 սմ

5 դմ 1 սմ-2 սմ=4 դմ 9 սմ

24 մ 11 սմ-21 մ 19 սմ=2 մ 2 սմ

35 մ-25 մ 95 սմ=10 մ 95 սմ

104կմ-100 կմ 250 մ=4 կմ 250 մ

19 կմ 750 մ-15 կմ=4 կմ 750 մ

12 ց 2 կգ-5 ց 25 կգ=6 ց 77 կգ

32 ց-11 ց 80 կգ=21 ց 80 կգ

3 տ- 2 տ 10կգ=1 տ 10 կգ

55 տ 200 կգ- 550 կգ=54 տ  650 կգ

Խնդիրներ․

  • Հաշվիր  2 մ 15 սմ, 3 մ 5 սմ և 4 մ կողմերով եռանկյան պարագիծը։
    2 մ 15 սմ+3 մ 5 սմ+4 մ=9 մ 20 սմ
  1. Հաշվիր 3 դմ 8 սմ, 4 դմ 9 սմ, 7 դմ 6 սմ և 7 սմ կողմերով քառանկյան պարագիծը։
    3 դմ 8 սմ+4 դմ 9 սմ, 7 դմ 6 սմ+7 սմ=  17 դմ