23․09․2024 թ, Ուղիղ համեմատական կախումներ

Ողիղ համեմատականություն

Խնդիր: Քառակուսու կողմը 2 դմ է: Որոշիր, թե ինչպե՞ս կփոխվի քառակուսու պարագիծը, եթե նրա կողմը մեծանա 3 անգամ, 4 անգամ, 5 անգամ:

Քառակուսու կողմը, դմ26810
Քառակուսու պարագիծը, դմ8243240

Նկատում ենք, որ քառակուսու կողմը 3 անգամ մեծացնելիս (2 դմ էր, դարձավ 6 դմ), նրա պարագիծը ևս մեծացավ 3 անգամ (8 դմ էր, դարձավ 24 դմ):

Նույն ձևով, եթե քառակուսու կողմը մեծանում է 4 անգամ (2 դմ էր, դարձավ 8 դմ), ապա նրա պարագիծը ևս մեծանում է 4 անգամ (8 դմ էր, դարձավ 32 դմ): 

Գալիս ենք եզրակացության, որ եթե քառակուսու կողմը մի քանի անգամ մեծանում է, ապա նույնքան անգամ մեծանում է նրա պարագիծը:

Ասում են, որ քառակուսու պարագիծը ուղիղ համեմատական է քառակուսու կողմին: 

Երկու մեծություններ կոչվում են ուղիղ համեմատական, եթե մեծություններից մեկը մի քանի անգամ մեծացնելիս (փոքրացնելիս) մյուսը մեծանում է (փոքրանում է) նույնքան անգամ:

Առաջադրանքներ

1․ Թվարկել մի քանի մեծություններ, որոնք ուղիղ համեմատական են։


2, 6, 4

2․ Ներքևի աղյուսակում x-ը և y-ը ուղիղ համեմատական մեծություններ են, որոնք տրված են y=kx բանաձևով։ Լրացնել y-ի արժենքները , եթե k=4։

x125161/32/5
y 4 8 20 64 4/12 8/20

3․ Հետևյալ մեծություններից, որոնք են ուղիղի համեմատական

ա) Անցած ճանածարհը և արագությունը, եթե ժամանակը հաստատուն է։

բ) Եռանկյան կողմը և պարագիծը

գ) Մարդու տարիքը և հասակը

բ) Եռանկյան կողմը և պարագիծը

4. Աղյուսակում բերված մեծությունները ուղիղ համեմատական են:

Լրացրու դատարկ վանդակները:

Զանգված (կգ)5
Գին (դրամ)200

400, 600, 800, 1000

Միջջին-դպրոց իմ աչքերով

Ինձ դուր եկավ միջին դպրոցը, որովհետև նոր լավ դասատուներ նոր ընկերներ նոր դասեր թեմաներ : Ես ըստ սկզբանի լավ սպասում քներ ունեի և հիմա ավելիլավ տպավորություններ ինձ մոտ առաջացավ : Կան բաներ որը ինձ համար նորություններ դարձան օրինա՛կ որ դասերը կարող են դասարաներով միասին լինեն կամ որ տարբեր դասարաները տարբեր դասերին են և լինում էր որ միդաին մենք ունենք 4 կամ 6 վեց դասարան որ տեղ մենք կարող ենք դաս անել:

Շուտով գնալու եմ միջին դպրոց։ Լավ սպասումքներ ունեմ Այտեղից։ Ես արդեն ուզում եմ գնալ այդ դպրոց, քանի որ դա ինձ համար շատ մեծ նորություն կլինի։ Կլինեն շատ նոր դասարաններ, նոր ուսուցիչներ և այլն։