Բնագիտություն

Բույսերը և կենդանիները մեծ դեր ունեն մեր կյանքում: Բույսերը լինում են վայրի և մշակովի: Մշակովի բույսերը մենք ամեն օր օգտագործում ենք սննդի մեջ: Մշակովի են կոչվում որովհետև նրանք մշակվում են մարդու կողմից: Իսկ վայրի բույսերը հանդիպում են բնությունում: Բույսերի կանաչ տերևները օդը հարստացնում են թթվածնով, որով մենք շնչում ենք: Մեր տանը կա մեկ սենյակային բույս՝ դրացենա, որը դեռ շատ փոքր է, բայց արդեն երևում է, որ շատ գեղեցիկ է:

Մենք կենդանիներ տանը չունք, բայց ես շատ եմ սիրում նրանց:Իմ ամենասիրելի կենդանին ընձուղտն է, բայց ես չեմ կարող պահել քանի որ պետք է ունենամ շատ մեծ տարածք: Երբ ես ունենամ իմ սեփական մեծ տունը բակում կպահեմ շուն՝ պիտբուլ:

Ударные и безударные гласные /6 — 10 сентября/

Ударением называют выделение звука, слога, слова силой голоса (повышением тона).

В русском языке 10 гласных букв (а, у, о, ы, и, э, я, ю, ё, е) и 21 согласная буква (б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ).

Задание 1.

Встретились в слове солонка Ударный О и О Безударный.
— Здравствуйте, А! — сказал О Ударный.
— Здравствуйте! Только я не А, а О.
— О, значит, тёзка! А голос у тебя — совсем как у А.


— Стань на моё место, тогда посмотрим, какой у тебя будет голос. Конечно, слог у меня не тот.
В твоём положении легко звучать. Я бы на твоём месте ещё бы не так зазвучал!
— Так ведь я — под ударением, — напоминает Ударный. — Встань под ударение — и звучи. Кто
тебе мешает?
Безударный О произносит какой-то звук, больше похожий на А, чем на О, и умолкает.

Ударным гласным в слове называется тот звук, ко торый при произношении выделяется голосом больше остальных. Все другие гласные в слове называются безударными. Правильно ставить ударение очень важ но, так как ударение иногда меняет смысл слова. На пример: я плачу — я плачу.

Задание 2.

Прочитай слова, переставив ударение с первой на вторую гласную. Посмотри, как меняется смысл слова.
стрелки — стрелки замок —
гвоздики — … село — …
кружки — … стоит — …

Составьте со этими словами предложения.

По учебнику стр. 4 — 5

Домашнее задание:

Выучить тему.

How to organise your school bag

How to organise your school bag

Անհատական ուսումնական պլան

Անուն-Ավետ

Ազգանուն-Բադեյան

Դպրոց, դասարան-Արևմտյան 4. 1 դասարան

Ընտրությամբ  գործունեություն-մաթեմատիկա

Երթուղուց օգտվում եք՞-ոչ ես դպռոց գալիս եմ այսենց ինձ հայրիկս բերոմա գետնի հանձնումի մոտ ու ես մենակ գալիս եմ դպրոց

Երկարօրյա մնու՞մ եք- ոչ չեմ օգտվում

Լրացուցիչ պարապմունք- Անգլերեմ և բառբա

( գրեք որտեղ եք հաճախում պարապմունքի դասերից

  հետ, և նշեք առարկայի անունը)_բառբա

Լողալ գիտե՞ք_ոչ

Հեծանիվ վարել գիտե՞ք- գիտեմ