Վիլյամ Սարոյան «Վիրավոր առյուծն ու կրիան»

1. Ընթերցի՛ր առակը և առանձնացրո՛ւ անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները, բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր դրանք։

մոտալուտ- մոտ ժամանակները սպասվող, մոտակա,

2. Բացատրի՛ր տեքստում ընդգծված արտահայտությունը։

Շունչը փչեց-մահանալ

3. Ո՞վ է այս առակի գլխավոր հերոսը: Բնութագրի՛ր ու նկարագրի՛ր նրան:

առյուծը, որը վիրավոր լինելով մնաց հպարտ:

4. Մի քանի նախադասությամբ ներկայացրո՛ւ առակի ասելիքը։

Պետք չի բաժանալ կենդանիներին կարևորների և ոչ կարևորների:

5. Փորձի՛ր ինքդ այսպիսի մի առակ հորինել, նկարազարդել և հրապարակել:

Իմ տոհմածառը

Մեր պապերը եկել են Արևմտյան Հայաստանի Դիադին քաղաքից: Նրանք երեք եղբայր են եղել: Նրանցից երկուսը իրենց գերդաստաններով մեկնել են Վարդենիս, իսկ մի եղբայրը՝ Ծովագյուղ: Կան վարկածներ, որ Արևմտյան Հայաստանում բնակվելիս ունեցել են Բադո անունով նախապապ, որի անունից է հետագայում սերունդներին ճանաչել են Բադեյաններ:

Միանիշ բացմանիշ

  1. Քանի՞ թվանշան գոյություն ունի։
    10
  2. 3567  թիվը գրի առնելիս քանի՞  թվանշան են գործածել,  և  որոնք են դրանք։
    3, 5, 6, 7,
  3. 489655784 թիվը գրի առնելիս քանի՞  տարբեր  ու  քանի՞ կրկնվող  թվանշաններ են գործածվել։
    4, 9, 6, 5, 7
    4, 8, 5
  4. 60285  թիվը գրի առնելիս քանի՞  թվանշան են գործածել,  և  որոնք են դրանք։
    6, 0, 2, 8, 5,
  5. 70562866  թիվը գրի առնելիս քանի՞  տարբեր  ու  քանի՞ կրկնվող  թվանշաններ են գործածվել։
    տարբեր՝ 7, կրկնվող ` 6
  6. 85640058 թիվը գրի առնելիս քանի՞  թվանշան են գործածել,  և  որոնք են դրանք։
    8 թիվ 8, 5, 6, 4, 0, 0, 5, 8,
  7. 56689554100  թիվը գրի առնելիս քանի՞  տարբեր  ու  քանի՞ կրկնվող  թվանշաններ են գործածվել։
    տարբեր 7
    կրկնվող 2
  8. Ո՞րն  է ամենափոքր  միանիշ  թիվը,  իսկ   ո՞րը  ամենամեծը։
    ամենափոքր 0
    ամենամեծը 9
  9. Հաշվիր բոլոր  միանիշ թվերի քանակը։
    10
  10. Հաշվիր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր  միանիշ  թվերը   գրելու  համար։
  11. Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թիվը, իսկ ո՞րը  ամենամեծը։
    ամենափոքր 10
    ամենամեծը 99
  12. 15  թվից փոքր քանի՞ երկնիշ թիվ կա։
    5

Безударная гласная в корне слова /12 — 16 сентября/

О девочке Маше, о собаке Петушке и о кошке Ниточке

Жила-была в большом доме на Большой улице маленькая девочка Маша. У Маши были собака, кошка и кукла. Собаку звали Петушок, кошку — Ниточка, а куклу — Елизавета Петровна. Как вы думаете, почему Маша их так назвала? А вот почему. Собаку она назвала Петушком потому, что петухи кричат громче всех, а собака Петушок лает ещё громче петухов!

Кошку она назвала Ниточкой потому, что нитки бывают белые и чёрные, а у кошки Ниточки спинка была чёрная, а животик белый. А куклу она назвала Елизаветой Петровной потому, что у Маши была знакомая тётя Елизавета Петровна. Утром собака Петушок просыпалась и лаяла. Она молчала только тогда, когда её кормили. А кошка Ниточка была совсем другая. Она часто мурлыкла, а мяукала редко. Когда Ниточка хотела есть или пить, она прыгала на стул и становилась на задние лапки.
Кукла Елизавета Петровна жила на подоконнике. У неё там была целая квартира из коробки.


Безударную гласную проверяй ударением:
лесной — лес.

Задание 1. Выучи скороговорку. Правильно произнеси выделенные гласные.
Маленькая болтунья молоко болтала, болтала, да не выболтала.

Задание 2. Прочитай. Подумай, почему первое слово будет проверочным для других слов каждого ряда. Поставь ударение.
Ночь — нoчевать, нoчной.
Зелень — зeлёный, зeленеть.
Звон — звoночек, звoнок, звoнить.
Лес — лeсной, лeсистый, лeсник.
Море — мoрской, мoряк.
Даль — дaлеко, дaлёкий.
Cтепь — стeпной, стeпняк.
Поле — пoлевой, пoлевод.
Зимний — зима, зимовье.

Задание 3. Прочитай пословицы. Подумай, какие гласные в словах пропущены. Проверь себя. Объясни смысл пословиц.
Дерево ценят по плoдам, а человека — по дoлам.
Каждая трапинка имеет свою рисинку.
Змля зимой отдыхает, а весной расцватает.

Домашнее задание.

  1. Текст «О девочке Маше» читать, рассказывать
  2. Выполнить упражнение.

Вставь пропущенные буквы.

Образец: (кот) котёнок, котята, коты.
Тигрёнок, тигрята, тигрица.
Грачи, грачата.
Сланёнок, сланята, сланиха.
Лебедёнок, лебёдушка.
Сава, савёнок.
Волчонок, волчата, волчица.