Day: 17.11.2022

Առաջադրանքներ

1. Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 9 սմ է։
   P=9×4=36 սմ
   S=9×9=81 սմ:
2. Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
   24:4=6 քառակուսու կողմ :
3. Քառակուսու մակերեսը 25 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
   5×5=25:
4. Հաշվի՛ր 16 սմ և 12 սմ  կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու մակերեսը:
   P=16×2+12×2=56 պարագիծն
   S=16×12=192 սմ  մակերես:
5. Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 56 սմ է։
   56×2=112 սմ
6. Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 62 դմ է։
   62×2=124 սմ
7. Ուղղանկյան լայնությունը 10 դմ է, իսկ երկարությունը 5 դմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
   10+5=15
   P=10×2+15×2=50 սմ
8. Հաշվի՛ր 13 սմ, 14 սմ  և 15 սմ կողմերով եռանկյան պարագիծը։
   P=13+14+15=42 սմ
9. Հաշվի՛ր 25 դմ, 24 դմ, 26 դմ և 27 դմ կողմերով քառանկյան պարագիծը։
   P=25+24+26+27=102 դմ
10. Քառակուսու մակերեսը 64 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
    8×8=64 քառակաուսի մետր:
11. Քառակուսու պարագիծը 44 սմ է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
    44:4=11 սմ քառակուսու կողմ:

Paint-ով գծեք համապատասխան գծագիրը և լուծեք առաջարկված խնդիրները։ Կարող եք կազմել ու առաջարկել նմանատիպ խնդիրներ։

1․Հաշվի՛ր 15 մմ, 14 մմ, 16 մմ և 17 մմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
P=15+14+16+17=62 մմ

2․Հաշվի՛ր 3 դմ, 5 դմ, 8 դմ և 9 դմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
P=3+5+8+9=25 դմ

3․Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և
երկարության գումարը 16 է։
P=16×2=32

4․Քառակուսու պարագիծը 28 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու կողմը։
28:4=7 սմ քառակուսու կողմ:

5․Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու
մակերեսը։
24:4=6
S=6×6=36 մակերես :

6․Քառակուսու մակերեսը 81 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու
կողմը։

7․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 18 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու 1 կողմը։
18:3=6 քառակուսու 1 կողմ :

8․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 21 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու մակերեսը։
21:3=7 քառակուսու 1 կողմ :
P=7×4=28 սմ
S=7×7=49 սմ :

9․ Ուղղանկյան լայնությունը 5 սմ է, իսկ երկարությունը 4 սմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը։
5+4=9 սմ երկարությունը
P=9×2+5×2=28 սմ պարագիծ :

10․ Հաշվի՛ր 15սմ և 11 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու
մակերեսը։
P=15×2+11×2=52 սմ պարագիծ
S=15×11=165 սմ մակերես :

Առաջադրանքներ

1. Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։
   Զմրուխտյա-Վառ կանաչ գույնի թափանցիկ թանկագին քար:
   Չիբուխ- ծխամորճ, ծխափող:
   Շավիղը-նեղ ճանապարհ, արահետ, կածան:
   
2. Վերնագրի՛ր առանձնացված մասերը:
   1-ին մաս մանկություն
   2-ին մաս երիտասարդություն:
3. Ընդգծված բառերը փոխարինի՛ր հոմանիշներով։
   Շավիղը-կածան,
   Մանուկին- երեխա,
   Շքեղ-փառահեղ,
   Չքանում-կորել,
   Հարուստ-ունևոր
   Վերջալույսի-մայրամուտ
   Մարմանդ-դանդաղ
   Ալևոր-ծեր
   Պես-պեպեն
4. Տրված արահայտությունները գրի՛ր մեկ բառով․ թևին տալ, ներս ընկնել, լաց լինել, թիկն տալ։ Թռչել, մտնել, լացել, հանգստանալ:
5. Դուրս գրիր այն հատվածները, որտեղ երևում է խրճիթի երջանիկ լինելը:
   Մեղմիկ սոսափում էր ուռենին, և ջրաղացն անուշ մտմտալով, ասես հին օրերից մի հին հեքիաթ էր պատմում:
6. Բնութագրի՛ր տղային։
    Շնորհալի երիտասարդ էր:
7. Ո՞րն է պատմվածքի արտահայտած հիմնական իմաստը:
   Իմ կարծիքով այն է, որ նա ամեն ինչ ուներ, բայց տխուր էր: Իր մոտ մի բան պակաս էր և նա լիարժեք դարձավ իր իսկական ծնողների կողքին:
8. Ի՞նչ ես կարծում, տղան ճի՞շտ վարվեց, երբ թողեց իրեն մեծացրած ծնողներին:
   Կարծում եմ ոչ, քանի որ նա, երբ մոլորվել էր այդ բարի մարդիկ իրեն մեծացրեցին և փրկեցին:
9. Ի՞նչ նմանություն ես տեսնում այս ու «Եղնիկը» պատմվածքի միջև։
   Նրանք նման են, որ իրենց կարոտը ձգում էր դեպի մանկություն: